Programma Inglese 3° Anno

Programma Inglese 3° Anno

 

SCHEDA CORSO

 

Classificazione:

  Formazione permanente – continua

Tipologia:

  AUTOFINANZIATA

Durata:

  90 ore

Frequenza:

  Due sere alla Settimana – Vedi CALENDARIO CORSI

Orari:

  Il corso è serale, dalle 19.30 alle 21.30

Sede di svolgimento:

  Crema – Via Piacenza, 52C c/o I.I.S. “Sraffa”

Inizio Corso:

  Partenza prevista Ottobre

Avvio al raggiungimento del numero minino di allievi stabilito

Iscrizioni:

  Aperte per tutto il mese di Settembre

Destinatari:

  Inoccupati (persone alla ricerca di occupazione)

Disoccupati (lavoratori espulsi dal mercato del lavoro)

Occupati

Pensionati

Interessati

Modalità:

  Frontale in aula con Metodo Partecipativo

Strumentazione:

  Aule con lavagna L.I.M. (Lavagna Interattiva Multimediale) per riprodurre video, audio, testi, immagini, dotate di connessione Internet e particolarmente indicate per esercitazioni di ascolto.

Materiale:

  Testo Scolastico con acquisto a carico del corsista

Test in:

  Test d’Ingresso o Superamento 2° Anno

Test out:

  Verifiche intermedie + Verifica finale

(per ciascuna materia di studio)

Grammatica / Comprensione / Scritto / Ascolto / Parlato

Titolo rilasciato:

  Certificato di frequenza.

(L’attestato di merito viene rilasciato al termine del percorso di studio).

Un esito finale POSITIVO è subordinato al superamento di verifiche intermedie e dell’esame finale nonché ad una frequenza minima del 75 % delle ore totali di corso.

 

PROGRAMMA

(Il programma può subire modifiche a discrezione dell’insegnante)

 

 

Word order in questions

Present Simple

Adverbs and expressions of frequency

Present continuous: be + verb + ing

Defining relative clauses with who, which, where

Past simple regular and irregular

Past continuous: was – were + verb + ing

Past simple or past continuous ?

Questions with and without auxiliaries

So, because, but, although

Be going to

Present continuous for future arrangements

Will, won’t + infinitive (predictions)

Will (promises, offers, and decisions)

Review of tenses: present, past and future

Present perfect (experience) + ever, never

Present perfect or past simple ?

Present perfect + yet, just, already

Comparative adjectives

Comparative adverbs

Superlatives ( + ever + present perfect)

Uses of the infinitive (with to)

Infinitive of purpose

Verb + ing

Have to, don’t have to, must, mustn’t

Expressing movement: go, etc. + preposition

If clauses: If + present, will + infinitive (first conditional)

If clauses: If + past, would + infinitive (second conditional)

May – might + infinitive (possibility)

Should – shouldn’t (advice)

Present perfect + for and since

Present perfect or past simple ?

Used to – didn’t use to

Passive: be + past participle

Listening and speaking activities

Videos

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